ЗДО №12 “Райдужний”
Сенсорно-пізнавальний розвиток. Тема «Подорож на машині» Мета:вчити дітей виділяти один предмет із групи та складати групу з окремих предметів.Закріпити поняття один багато,вчити порівнювати предмети за висотою.Ознайомити з геометричною фігурою коло.Закріпити знання про кольори. Матеріал:велика машина,кубики,звірі,скринька. Хід заняття. Дорослий звертає увагу...
Я мандрую по землі. Друзі, гей, ви де? Уперед мене завжди Сонечко веде. Зупинись, почекай!!! Машинка Хто ти є, постривай?! Тваринка Гусачок. Допоможи. Прошу підвези. Ми мандруєм по землі. Друзі, гей, ви де? Уперед нас до мети Сонечко веде....
Дитина в соціумі + мовлення Тема: Про здоров’я треба знати, про здоров’я треба дбати. Мета: Навчати дітей дбати про своє здоров’я, турботливо ставитися до свого тіла та організму. Прищеплювати культурно – гігієнічні навички. Закріплювати знання дітей про те що найбільше...
Математика Тема: Математична розминка формувати бажання пізнавати нове, викликати подив від зустрічі з несподіваним; продовжувати вчити дітей оперувати цифрами, закріплювати вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, вправляти в розрізненні кількісної та порядкової лічби , визначати суміжні числа; вправляти у прямій...
Мовлення дитини (грамота) Мета: удосконалювати правильну вимову звуків рідної мови ;закріплювати вміння ділити слова на склади та читати за схемами; розвивати вміння складати речення за опорними малюнками; удосконалювати фонетичний слух. Хід Дидактична гра «Прочитай звук» Дидактична гра «Порахуй склади» Дидактична...
Сенсорно пізнавальний розвиток Тема. Вимірювання предметів. Далеко, близько. Мета: навчати порівнювати предмети за допомогою умовної мірки. Закріплювати уміння орієнтуватись у просторі. Дидактична гра «Полагодь ліхтарик» Матеріал: картки драбин різної довжини, ножиці, смужка – мірка, картинка вуличний ліхтарик. Перед дитиною чотири...
Цікава математика Тема: Порівняння груп предметів. Орієнтування у часі. Мета: закріплювати вміння порівнювати множини предметів, орієнтуватися у просторі,використовуючи слова (над, під); продовжувати вчити розуміти й правильно використовувати слова та вирази (порівну, більше на один, менше на один); учити співвідносити кількість...
Мовлення дитини. Тема: «Про здоров’я дбаємо,вітаміни полюбляємо.» Мета:Формувати у дітей уявлення про овочі та фрукти,розрізняти та впізнавати їх. – Закріпити кольори: червоний, жовтий, зелений; – Розвивати зв’язне мовлення, дрібну моторику рук; – Розширювати діапазон використання пальчикових форм спілкування з дітьми:,...
Розвиток дрібної моторики – один з найважливіших показників готовності малюка до шкільного навчання. Зазвичай, якщо у дитини добре розвинута дрібна моторика, вона завжди логічно міркує, в неї добре розвинута пам’ять, увага та зв’язне мовлення. ...
