ДНЗ №12 “Райдужний”
Якщо Ви твердо вирішили, що ваша дитина буде займатися музикою, намагайтеся підготувати його як можна раніше, починаючи з двох років. Як відомо, слух є у кожної людини. Але, якщо його не розвивати з віком ця здібність згасає....
Дитина в соціумі + мовлення Тема: «Будьмо Здорові» Мета: поглибити знання дітей про значення дотримання правил особистої гігієни для збереження і зміцнення здоров’я; переконати в тому, що дотримання чистоти – це попередження багатьох захворювань; з’ясувати призначення мила, зубної щітки, гребінця,...
Дитина у соціумі (мовлення) Тема: Про здоров’я треба знати, про здоров’я треба дбати. Мета: Навчайте дітей дбати про своє здоров’я, турботливо ставитися до свого тіла та організму. Активізуйте мову дітей назвами предметів гігіени (молодший вік). Складайте речення з даної теми...
Художня література Тема: «Читання казки про те, як хлопчик Степанко здоров`я шукав» Мета: продовжувати вчити дітей уважно слухати художні твори, запам’ятовувати їхній зміст, та відповідати на запитання. Закріплювати знання про правила особистої гігієни ; закріплювати вміння робити висновки та висловлювати...
Сенсорно пізнавальний розвиток Тема. Розмір, орієнтування в часі. Мета: вдосконалювати вміння порівнювати предмети за розміром. Навчати застосовувати слова на позначення розміру/ Закріплювати уявлення про частини доби. Навчати вживати слова: сьогодні, завтра, вчора. Дидактична гра «Що має таку форму» Матеріал: картки...
МАЛЮВАННЯ Тема. Рушничок Мета: формувати знання дітей про здоровий спосіб життя, про предмети гігієни; використовуючи елементарні способи зображення на папері — вертикальні лінії та мазки (накладання пензля ворсом догори), поєднуючи їх у візерунку; закріплювати вміння правильно користуватися пензлем, фарбами, водою,...
Дитина в соціумі +мовлення дитини. Тема: «Вітаміни наші друзі». Мета: розкрити дітям значення вітамінів; поглиблювати знання дітей про їх корисні властивості для здоров’я людини; уточнювати і розширювати знання дітей про овочі й фрукти, удосконалювати уміння знаходити їх на дотик, розрізняти...
КАЗКА ПРО ЧАРІВНУ ФЕЮ (малювання обома руками) Мета: вправляти у синхронізації роботи півкуль головного мозку, малюванні двома руками одночасно та підготовці руки до письму; розвивати мовлення, уявлення, увагу, дрібну моторику рук, творчі здібності; знімати відчуття емоціональної напруги, формування позитивного настрою....
Рано-ранесенько встану, як ніколи, Зайчики сонячні грають у вікні. Так мені весело, бо іду до школи І співаю радісні пісні! Приспів: Перший дзвоник, Перший дзвоник пролунає – Переливи, переливи золоті! Я сьогодні, Я сьогодні починаю Першу стежку у житті! Травами,...
Молодший вік Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Орієнтування у часі. Геометричні фігури. Мета: формувати вміння розрізняти та називати час доби (ранок, день, вечір, ніч); закріпити знання дітей про геометричні фігури; вправляти в умінні розрізняти та називати геометричні фігури, класифікувати їх за...
