Розділ: Організація освітнього процесу в умовах карантину

0

Середні групи 20.05.2020

Сенсорно –  пізнавальний розвиток Тема: площинні та об’ємні фігури. Склад числа 5. Мета: закріпити уявлення про площинні та об’ємні фігури. Ознайомити з складом числа 5. Дидактична гра «Скільки ніг?» Матеріал: картки із зображенням птахів звірів, людини, цифри. Дорослий показує картки...

0

Молодші групи 20.05.2020

Розвиток мовлення + зображувальна діяльність. Тема: « Чистота та охайність-запорука здоров‘я» Мета: формувати знання дітей про здоровий спосіб життя, про предмети гігієни; дотримуватися правил особистої гігієни, продовжувати вчити малят давати відповіді на запитання; заріплювати вмінні співвідносити предмети з кольором, формувати...

0

І молодша група 20.05.2020

Сенсорно-пізнавальний розвиток. Тема: «Хто в будиночку живе?». Мета: продовжувати вчити дітей розуміти і відповідати на запитання «скільки?»,«більше», «менше», поняття «один», «багато». Формувати поняття про рівність і нерівність груп предметів, розвивати вміння розрізняти предмети за величиною та формою, шляхом прикладання, обстежувати геометричну фігуру....

0

«Ти любиш мого брата більше, ніж мене»

Ганна, матір двох дітей, розповідає: «Кожного дня після роботи я заходжу в магазин, щоб придбати продукти й необхідні речі. Удома починаю все викладати. За цим заняттям любить спостерігати мій чотирирічний син Микита. Побачивши серед усього підгузки, призначені для молодшої дитини,...

0

Музична казка “Коза Дереза” для І – молодшої групи

Гра з пташкою Дитині пропонують іграшкові пташки різні за розмірами. Батьки просять показати, як співає кожна пташка на склад «ку – ку» (так, щоб звучання змінювалося за висотою, відповідно величині іграшки). Гра з коником Батьки просять дитину показати, як скаче...

0

Соціальні групи 19.05.2020

Ознайомлення з соціумом     Тема. «Вітаміни для всієї родини» Мета: розкрити дітям значення вітамінів; поглиблювати знання дітей про їх корисні властивості для здоров’я людини; формувати пізнавальний інтерес до «природної аптеки»; уточнювати і розширювати знання дітей про овочі й фрукти, удосконалювати уміння знаходити...

0

Старші групи 19.05.2020

Грамота Тема: Повторення вивченого. Завдання: 1.Закріпіть знання про літери, вміння складати слова за позначеними цифрами. Дидактична гра «Склади слово» (діти складають слово називаючи першу літеру назви предмета за номерами цифр н-д: 1-к,2-а,3-с, 4-а слово: каса) Дидактична гра «Склади речення за...

0

Середні групи 19.05.2020

Сенсорно – пізнавальний розвиток  Тема. Порівняння предметів за розміром. Орієнтування в часі. Мета : продовжувати вчити порівнювати предмети за розміром, називати результат порівняння. Продовжувати навчати класифікувати фігури за різними ознаками: кольором, розміром, формою, тренувати лічбу. Дидактична гра «Скажи навпаки» Дорослий...

0

Молодші групи 19.05.2020

Цікава математика Тема: Величина предметів: порівняння завдовжки, завширшки. Кількісна лічба. Матеріал: шаблони різних предметів одягу: спідниць (довгої і короткої), шортів, штанів, вузького і широкого светрів, двох курток і двох шапок (великих і маленьких); картка з зображенням трьох стаканчиків; двох однакових...

0

І молодша група 19.05.2020

Мовлення дитини. Тема:«Будемо здорові. Друзі та шкідники здоров’я» Мета:закріпити уявлення дітей про те, що найбільше багатство людини – здоров`я.Формувати потребу дбати про своє здоров`я, турботливо ставитися до свого тіла та організму, вміти його доглядати. Розвивати бажання, дбати про своє здоров`я,...