ДНЗ №12 “Райдужний”
“Емпатія” – це здатність сприймати точку зору іншого і регулювати власні емоційні реакції відповідно до цього. Емпатія сприяє емоційній стабільності, стійкості, покращує здатність долати труднощі, налагоджувати соціальні зв’язки та підвищує загальний рівень задоволеності життям. Емпатія є навичкою, яку...
ЦІКАВА МАТЕМАТИКА Мета: закріпити навички дітей у прямій та зворотній лічбі; уміння знаходити суміжні числа; закріпити вміння розв’язувати та складати задачі на додавання та віднімання за допомогою сюжетних картинок; закріпити та узагальнити знання про плоскі геометричні фігури шляхом виділення їх...
ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ + АПЛІКАЦІЯ Тема: «Птахи нам на крилах весну принесли» Мета: навчити вихованців виготовляти об’ємні іграшки, використовуючи раніше набуті вміння гофрувати папір розвивати естетичне сприймання дійсності, формувати уявлення про світ птахів; виховувати кращі людські якості, інтерес до...
СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ ПРОСТІР Складання птахів із геометричних фігур Мета: вчити дітей використовуючи геометричні фігури складати птахів. Розвивати, увагу, мислення, фантазію. Закріпити знання про будову тіла птахів. Закріпити та уточнити знання про геометричні фігури. Матеріал: кольорові геометричні фігури. Гра «Збери пташку» Хід:Сьогодні...
ДИТИНА У СОЦІУМІ + ЛІПЛЕННЯ Тема: “Їсти гриби шкідливо дітворі” Мета: розвивати вміння слухати та відповідати на поставлені запитання дорослого, складати короткий опис за ілюстраціями, вживати у мовленні види грибів (їстівні та отруйні),назви грибів, відгадувати загадки про грибочки. Продовжувати вчити...
СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ЗОБРАЖУВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ. МАЛЮВАННЯ Світлофор наш товариш. Мета: ознайомити дитину з елементарними правилами дорожнього руху, із призначенням світлофора, його сигналами, пригадати та назвати кольори; продовжувати малювати пензликом. Обладнання: зразок малюнка,альбом,пензлик,фарба відповідних кольорів:червона, жовта,зелена,серветка. Батьки читають загадку дітям: На червоний...
