ЗДО №12 “Райдужний”
Математика Тема: Математична розминка формувати бажання пізнавати нове, викликати подив від зустрічі з несподіваним; продовжувати вчити дітей оперувати цифрами, закріплювати вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, вправляти в розрізненні кількісної та порядкової лічби , визначати суміжні числа; вправляти у прямій...
Мовлення дитини (грамота) Мета: удосконалювати правильну вимову звуків рідної мови ;закріплювати вміння ділити слова на склади та читати за схемами; розвивати вміння складати речення за опорними малюнками; удосконалювати фонетичний слух. Хід Дидактична гра «Прочитай звук» Дидактична гра «Порахуй склади» Дидактична...
Сенсорно пізнавальний розвиток Тема. Вимірювання предметів. Далеко, близько. Мета: навчати порівнювати предмети за допомогою умовної мірки. Закріплювати уміння орієнтуватись у просторі. Дидактична гра «Полагодь ліхтарик» Матеріал: картки драбин різної довжини, ножиці, смужка – мірка, картинка вуличний ліхтарик. Перед дитиною чотири...
Цікава математика Тема: Порівняння груп предметів. Орієнтування у часі. Мета: закріплювати вміння порівнювати множини предметів, орієнтуватися у просторі,використовуючи слова (над, під); продовжувати вчити розуміти й правильно використовувати слова та вирази (порівну, більше на один, менше на один); учити співвідносити кількість...
Мовлення дитини. Тема: «Про здоров’я дбаємо,вітаміни полюбляємо.» Мета:Формувати у дітей уявлення про овочі та фрукти,розрізняти та впізнавати їх. – Закріпити кольори: червоний, жовтий, зелений; – Розвивати зв’язне мовлення, дрібну моторику рук; – Розширювати діапазон використання пальчикових форм спілкування з дітьми:,...
Розвиток дрібної моторики – один з найважливіших показників готовності малюка до шкільного навчання. Зазвичай, якщо у дитини добре розвинута дрібна моторика, вона завжди логічно міркує, в неї добре розвинута пам’ять, увага та зв’язне мовлення. ...
Музичне виховання дитини — це частина духовно-морального виховання. Контакт з піднесеним світом музики чи поезії, схоже зіткненню з духовним світом поетів і музикантів, які, в свою чергу, увібрали духовні шукання і досягнення своїх великих попередників. Музика, поезія, живопис — нескінченна, невичерпна можливість...
Малювання Старший вік Тема: “Веселка” Мета: розвивати творчі здібності через навчання нетрадиційних видів малювання. Продовжувати знайомити дітей з новими видами малювання; розвивати інтерес до творчої діяльності; виховувати акуратність в роботі. Обладнання: аркуш щільного білого паперу, пензлик, склянка з водою, серветки, гуаш....
Дитина у соціумі (мовлення) Тема: «Школа Веселого Світлофора» Мета: поповнювати уявлення дітей про транспорт, його призначення; учити називати і розрізняти машини спеціального призначення(«швидку допомогу», пожежну та поліцейські машини). Розвивати зв’язне мовлення, мислення, прививати повагу до працівників транспорту; виховувати інтерес до...
