Конотопський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №12 “Райдужний” Конотопської міської ради Сумської області

0

Текст пісні для вивчення в середній групі.

Текст пісні «Сонечко» Сонечко, сонечко. З неба усміхається. Сонечко, сонечко, До малят вітається. Сонечко, сонечко, На сопілці грає. Сонечко, сонечко, Пісеньку співає. Сонечко, сонечко, Наше золотеньке. Світи, світи сонечко, Діточкам маленьким Музична-дидактична гра «Кого зустріла Оленка».  

0

Соціальні групи 20.05.2020

Дитина у природному довкіллі Тема заняття: «Природа твій друг, коли ти добре знаєш її» Завдання:                                  Молодший вік:  Ознайомте дітей з різноманітністю комах, активізуйте мову дітей назвами комах. Вчіть розпізнавати їх відповідно до зовнішньої будови та процесів життєдіяльності. Розвивайте...

0

Старші групи 20.05.2020

Ознайомлення з природою + малювання Тема: «Лікарські рослини» Мета: Уточнити і розширити уявлення дітей про лікарські рослини. Закріпити поняття про взаємозв’язок рослинного світу і людини. Вчити дітей малювати лікарські рослини кольоровими олівцями. Розвивати зв’язне мовлення дітей. Познайомити дітей з правилами збору...

0

Середні групи 20.05.2020

Сенсорно –  пізнавальний розвиток Тема: площинні та об’ємні фігури. Склад числа 5. Мета: закріпити уявлення про площинні та об’ємні фігури. Ознайомити з складом числа 5. Дидактична гра «Скільки ніг?» Матеріал: картки із зображенням птахів звірів, людини, цифри. Дорослий показує картки...

0

Молодші групи 20.05.2020

Розвиток мовлення + зображувальна діяльність. Тема: « Чистота та охайність-запорука здоров‘я» Мета: формувати знання дітей про здоровий спосіб життя, про предмети гігієни; дотримуватися правил особистої гігієни, продовжувати вчити малят давати відповіді на запитання; заріплювати вмінні співвідносити предмети з кольором, формувати...

0

І молодша група 20.05.2020

Сенсорно-пізнавальний розвиток. Тема: «Хто в будиночку живе?». Мета: продовжувати вчити дітей розуміти і відповідати на запитання «скільки?»,«більше», «менше», поняття «один», «багато». Формувати поняття про рівність і нерівність груп предметів, розвивати вміння розрізняти предмети за величиною та формою, шляхом прикладання, обстежувати геометричну фігуру....

0

«Ти любиш мого брата більше, ніж мене»

Ганна, матір двох дітей, розповідає: «Кожного дня після роботи я заходжу в магазин, щоб придбати продукти й необхідні речі. Удома починаю все викладати. За цим заняттям любить спостерігати мій чотирирічний син Микита. Побачивши серед усього підгузки, призначені для молодшої дитини,...

0

Музична казка “Коза Дереза” для І – молодшої групи

Гра з пташкою Дитині пропонують іграшкові пташки різні за розмірами. Батьки просять показати, як співає кожна пташка на склад «ку – ку» (так, щоб звучання змінювалося за висотою, відповідно величині іграшки). Гра з коником Батьки просять дитину показати, як скаче...

0

Соціальні групи 19.05.2020

Ознайомлення з соціумом     Тема. «Вітаміни для всієї родини» Мета: розкрити дітям значення вітамінів; поглиблювати знання дітей про їх корисні властивості для здоров’я людини; формувати пізнавальний інтерес до «природної аптеки»; уточнювати і розширювати знання дітей про овочі й фрукти, удосконалювати уміння знаходити...

0

Старші групи 19.05.2020

Грамота Тема: Повторення вивченого. Завдання: 1.Закріпіть знання про літери, вміння складати слова за позначеними цифрами. Дидактична гра «Склади слово» (діти складають слово називаючи першу літеру назви предмета за номерами цифр н-д: 1-к,2-а,3-с, 4-а слово: каса) Дидактична гра «Склади речення за...