ДНЗ №12 “Райдужний”
Дихальна гімнастикадля діток потрібна для кращого розвитку легенів. Ці вправи дитина повинна виконувати вранці та серед дня. В літній час заняття краще проводити на повітрі. Їх також використовують після ранкової гімнастики та після гімнастики пробудження (денний сон), для встановлення...
Діти дуже чутливі до музики та постійно перебувають у русі. Тому їх легко зацікавити різними розвиваючими заняттями, які не тільки розважать, але й принесуть користь. Ми розкажемо, як легко та швидко виготовити вдома імпровізовані музичні інструменти....
Вийшла курочка гулять та травиці пощипать, А за нею малятка, жовтенькі курчатка. Ко-ко-ко ви за мною йдіть рядком Ну- мо, поспішайте, зернятка шукайте. Всі курчата, як могли добре лапками гребли Вечір наступає, а зернят немає. Раптом вітер налетів і курчаток...
Шановні батьки, піклуючись про фізичний розвиток, оздоровлення та загартовування Вашої дитини вдома, користуйтеся низкою наданих порад: Привчайте дитину до дотримання вдома режиму дня, санітарно-гігієнічних та культурно-гігієнічних вимог. Виконуйте щоденно разом з дитиною ранкову гімнастику, проводьте загартувальні процедури, виходьте на прогулянку....
ЦІКАВА МАТЕМАТИКА Закріпити вміння розв’язувати задачі. Орієнтування у просторі. Мета: Закріпити вміння дітей розв’язувати задачі методом додавання і віднімання. Розвивати логіко-математичне мислення. Формувати навички орієнтування у просторі, вміння визначати напрямок. В’яже бабуся-лисиця Трьом онукам рукавиці. «Подарую вам, онуки, Рукавичок по...
Мільйони дитячих садків по всьому світу закрилися через спалах нового коронавірусу. Карантин, який оголосили по всій Україні, значно ускладнив життя батькам. Одна справа – розважати їх у вихідні. Інша – сім днів на тиждень. Пропоную ідеї, як поєднати роботу вдома...
СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ РОЗВИТОК Орієнтування у просторі (попереду, позаду, вгорі, внизу). Лічба в межах 5 (кількісна, порядкова). Геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник, прямокутник). Штрихування фігур. МОВЛЕННЯ ДИТИНИ 1. Робота за твором В.Сухомлинського “Врятував сонечко” «ВРЯТУВАВ СОНЕЧКО» В. СУХОМЛИНСЬКИЙ Це було повесні....
ЦІКАВА МТЕМАТИКА Дати дітям поняття про величину предметів (вищий-нижчий). Мета: розвивати вміння дітей порівнювати два предмети за величиною, активізувати в мові дітей слова «великий-маленький», розвивати увагу, логічне мислення. 2. Закріпити вміння орієнтуватися в просторі, вживати слова “ЗА”, “ПЕРЕД”. РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ Закріпити...
МОВЛЕННЯ ДИТИНИ Заучування заклички «Вийди,вийди, сонечко» СЕНСОРНО_ПІЗНАВАЛЬНИЙ РОЗВИТОК Ознайомити з поняттям « довгий-короткий», закріпити «один,багато» Гра “Орієнтуємося у просторі” (спрямована на порівняння предметів, які мають різні параметри величини). Перед початком цієї гри бажано навчити дитину...
