ДНЗ №12 “Райдужний”
ЦІКАВА МАТЕМАТИКА Тема: “Порядкова, кількісна лічба. Орієнтування в просторі” Мета: закріпити порядкову й кількісну лічбу у межах 3; співвідносити кількість предметів із цифрами 1,2,3; знаходити місце кожного предмета; закріпити поняття “на”, “під”, “між”; виховувати інтерес до заняття. Хід: На прогулянці...
МОВЛЕННЯ ДИТИНИ Тема.Комахи. Мета : повторити з дітьми найпоширеніші види комах, та їх будову, місце знаходження , закріплювати знання про особливості весняної пори року, спонукати запам’ятовувати назви комах та закріпити узагальнене слово -комахи. З приходом весни вся природа пробудилася, забуяла...
Кожен новий навик віддаляє дитину від батьків. Спочатку така самостійність в радість, але нові досягнення швидко перетворюються на буденні обов’язки. Зрозуміло, що багатьом дітям хочеться знову стати маленькими, сховатися за безліччю “я не вмію”. І єдине, що тут можна зробити –...
«Коронавірус. Книга для дітей» прагне допомогти маленьким читачам краще впоратися із вимушеним перебуванням на карантині, а дорослим — легко та якісно пояснити малечі, що таке коронавірус та обґрунтувати вжиті щодо цього явища заходи. Книга відповідає простою мовою...
Загальнонаціональний карантин, який мав тривати до 11 травня включно, продовжено до 22 травня включно. Відповідне рішення Уряд ухвалив сьогодні Таким чином, усі заклади освіти незалежно від форми власності та сфери управління мають продовжити карантинні заходи до відповідного терміну. З огляду...
ДИТИНА В СОЦІУМІ Тема: «Праця людей навесні» Мета: розширити знання дітей про роботу дорослих навесні, розвивати пізнавальний інтерес до праці людей у селі; інструментів, що потрібні для роботи; викликати бажання допомагати; повагу до праці дорослих. Розвивати пам’ять, зв’язне мовлення, логічне...
РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ Тема заняття: «Весна крокує містом разом з нами» Завдання: Закріпіть з дітьми назви весняних місяців. Познайомте з лексичним значенням назви кожного весняного місяця. Викликайте інтерес до читання художніх творів. Розвивайте мовлення, вміння чітко промовляти звуки. Виховуйте бажання берегти...
ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ Мета: учити дітей складати невеликі розповіді за картиною; формувати вміння розглядати картину, відповідати на запитання за її змістом, імітувати звуки навколишнього середовища. Розгляд картини прийшла квітуча весна – яка пора року зображена на картині? – який...
ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ Тема: « Екологічна стежина» Мета: закріплювати та розширювати знання дітей про різні види рослин (дерева, кущі, квіти, трав’янисті рослини); закріплювати будову дерев і трав’янистих рослин; формувати пізнавальний інтерес до світу рослин;збагачувати словниковий запас словами – назвами...
ДИТИНА В СОЦІУМІ Тема: “Птахи весною” Мета:сприяти розвитку зорового сприймання, уваги, процесів мислення, уяви, пам’яті, сенсорних функцій;виховувати витримку, любов і бережливе відношення до птахів, бажання допомагати;конкретизувати та збагачувати уявлення дітей про птахів – назва, характерні ознаки, спосіб живлення, місце проживання, дитинчат; продовжувати ...
