ЗДО №12 “Райдужний”
ДИТИНА В ПРИРОДІ + МАЛЮВАННЯ Тема: «Садки чарують цвітом нас» Мета: вчити спостерігати за змінами в навколишньому довкіллі навесні, помічати красу весняної природи; удосконалювати знання про живу природу, закріплювати правила поведінки в природі; виховувати любов до природи та бережливе ставлення...
СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ РОЗВИТОК Мета: закріпити знання основних кольорів; розширювати знання дітей про тварин, формувати та закріплювати поняття один – багато,великий – маленький, розвивати увагу, окомір, мислення, мовлення, дрібну моторику рук; виховувати старанність. Хід заняття. Дидактична гра «Короткий –довгий, низький-високий, »(діти порівнюють...
Батьки засмучуються, коли бачать, як їхні діти не можуть поділити між собою іграшку або не можуть знайти собі друзів. Якщо у дитини розвинені соціальні навички, вона може впоратися з такими складними ситуаціями. Соціально адаптовані діти знають, як заводити...
МОВЛЕННЯ ДИТИНИ + АПЛІКАЦІЯ Тема: «Комахи наші друзі». Мета: продовжувати формувати в дітей знання про комах (зовнішній вигляд, cпосіб пересування, живлення, будову тіла). Вчити порівнювати їх, знаходити спільні істотні ознаки, об’єднувати їх у групи. Стимулювати пізнавальні інтереси дітей у виготовленні бджілки....
ЦІКАВА МАТЕМАТИКА Тема заняття: Числа 1-10. Геометричні фігури. Завдання: Повторіть з дітьми числовий ряд від 1 до 10, вміння рахувати в прямому і зворотньому напрямку. Закріпіть навички називати числа сусіди, рахувати від заданого числа. Вправляйте дітей визначати склад числа, розв’язувати...
СЕНСОРНО ПІЗНАВАЛЬНИЙ РОЗВИТОК Тема кількісна лічба та лічба в зворотному напрямку. Часові відношення: раніше, пізніше, потім. Просторові відношення: вперед, назад; вгору, вниз, частини доби. Мета: вправляти в кількісній лічбі в межах 5, вчити називати напрями: вперед, назад, вгору, вниз; закріплювати...
ЦІКАВА МАТЕМАТИКА Тема: Кількісна й порядкова лічба. Орієнтування у просторі. Мета: продовжувати вчити дітей кількісної та порядкової лічби в межах 3, співвідносити кількість предметів із цифрами 1, 2, 3; знаходити місце кожного предмета поміж інших; закріплювати поняття ( «на» ,...
ЦІКАВА МАТЕМАТИКА Тема: “Порядкова, кількісна лічба. Орієнтування в просторі” Мета: закріпити порядкову й кількісну лічбу у межах 3; співвідносити кількість предметів із цифрами 1,2,3; знаходити місце кожного предмета; закріпити поняття “на”, “під”, “між”; виховувати інтерес до заняття. Хід: На прогулянці...
